Primaria

Primaria

Niveles
El objetivo de la etapa de Primaria es proporcionar a todos los alumnos una educación que consiga el desarrollo personal y la adquisición de las habilidades culturales básicas: expresión, comprensión oral y escrita, lectura, escritura, cálculo, resolución de problemas, creatividad, hábitos de estudio y de trabajo. Pretendemos en nuestra labor pedagógica que el alumno alcance un aprendizaje significativo, que le permita aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de situaciones cotidianas. También pretendemos desarrollar la confianza del alumno en sus propias capacidades y el desarrollo de su autoestima. Por ello basaremos nuestra labor educativa en los siguientes principios: - Partir de la evaluación inicial del alumno. - Motivación adecuada que despierte el interés del alumno y refuerce su confianza. - Asegurar que se poseen los requisitos básicos para poder abordar…
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Matemáticas

Matemáticas

Asignaturas
Cuando se entienden bien sus fundamentos, las Matemáticas pueden pasar de ser el coco a ser apasionantes y, por supuesto, útiles. PROFESORES Somos licenciados en Matemáticas, ingenieros y físicos que conocemos tanto los fundamentos teóricos como las aplicaciones prácticas de las Matemáticas. MOTIVACIÓN Es importante siempre, pero más en la adolescencia y en algunas asignaturas. Nuestro objetivo es que en cada clase el alumno descubra algún aspecto nuevo de lo interesantes que son las matemáticas y de lo importantes que son para todo lo que nos rodea. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE Basada en la atención personalizada. Primero escuchamos al alumno y luego le enseñamos. Observamos su forma de razonar y de resolver los problemas matemáticos, para después poder centrarnos en aplicar el apoyo donde es más necesario. El alumno aprende a…
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Lengua

Lengua

Asignaturas
En la Asociación de Profesores de Madrid el apoyo que ofrecemos a nuestros alumnos está basado en la consideración de que la lengua no es sólo un sistema que estudiamos aisladamente de otras disciplinas como la filosofía o la historia. Nuestros objetivos van más allá porque la lengua va vinculada a algo más: La lengua es conocimiento. Enseñamos a interiorizar, producir y comprender conceptos porque creemos que los alumnos han perdido, en parte, la capacidad para explicar e incluso expresar verbalmente sus conocimientos y sus sentimientos y lo hacemos empleando un método inductivo que les capacite para que puedan extraer conclusiones. Así lo aplicamos al estudio de la ortografía, la morfología, la sintaxis, la semántica, el léxico y, por supuesto, al estudio de los textos independientemente del nivel académico al…
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Inglés

Inglés

Asignaturas, Idiomas
¿Qué hace a nuestras clases especiales? Son en grupos reducidos. Con objetivos personalizados para cada alumno, adaptados a lo que está viendo en el colegio y a su nivel. Impartidas por una psicóloga y profesora de inglés. ¿En qué consisten las clases? Una clase a la semana de una hora y media. Realización de un examen semanal aparte en un día diferente a la clase. El examen es personalizado, creado para evaluar al alumno en los contenidos que haya visto en clase. El examen será preparado y corregido por el profesor. Una clase extra mensual de dos horas, donde se trabajaran de forma grupal las áreas de Listening, Speaking, Writing y Reading. Horarios De lunes a viernes desde las 16:00 Pregúntanos por nuestra disponibilidad de horarios libres. ¿Cuáles son los…
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Geografía e Historia

Geografía e Historia

Asignaturas
Recordar es volver a vivir. (Dicho popular) La Historia y la Geografía son disciplinas con objetos de estudio diferentes; la primera tiene coordenadas fundamentalmente temporales, la segunda, espaciales y está muy ligada a los problemas actuales pero ambas coinciden en los objetivos que persiguen y son los de proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado y del presente. Por eso, en la Asociación de Profesores de Madrid trabajamos con una metodología diferente adaptada a tus necesidades y nos servimos de: Tus conocimientos previos y para enseñarte a situarlos en su contexto. Utilizamos para ello herramientas como secuencias temporales que vamos completando a lo largo del curso. El método inductivo en el análisis de textos para que comprendas y saques en conclusión que en el análisis del pasado hay muchos…
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Filosofía

Filosofía

Asignaturas
La invención del término «filosofía» suele atribuirse al pensador y matemático griego Pitágoras de Samos,11 aunque no se conserva ningún escrito suyo que lo confirme.12 Según la tradición, hacia el año 530 a. C., el tirano León trató de sabio (σοφóς) a Pitágoras, el cual respondió que él no era un sabio, sino alguien que aspiraba a ser sabio, que amaba la sabiduría, un φιλο-σοφóς: Profesora: Elena Rodríguez Tejada Categorías: Primaria, ESO y Bachillerato Contacto: elenatejad@gmail.com 678401343
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Latín

Latín

Asignaturas
“Para entender la lengua del presente es condición sine qua non  conocer la lengua del pasado”. Elena Rodríguez Tejada Es evidente que el latín nos ayuda a entender mejor nuestro idioma. Por eso queremos fomentar su aprendizaje y pretendemos llegar no solo a los alumnos de Formación Reglada que tengan que estudiarla obligatoriamente si no a todas aquellas personas que tengan un Interés especial en él. Por eso, en la Asociación de Profesores de Madrid podrás elegir el método que mejor se adapte a ti y trabajaremos: La motivación cuando estemos en la fase del libro de texto porque tendrás un montón de memorización que hacer: declinaciones, conjugaciones, vocabulario… y, no hay atajos. La sintaxis española para poder traducir con coherencia enunciados y textos. Las reglas fundamentales de evolución fonética del…
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Música

Música

Asignaturas, Idiomas
Domingo 9/9/2018, 19.00 Espacio Ronda Marisa Martínez Esparza, violín, vihuela y voz Obras de: Hildegard de Bingen, del Códice de las Huelgas, del Cancionero de la Colombina del Llivre Vermell de Montserrat, G. Surita lo Vell y Diego Ortiz 12 euros ............................................................................ Viernes 14/9/2018, 19.30 Auditorio Nacional, sala sinfónica Orquesta y coro nacionales de España Juanjo Mena, director Nikolai lugansky, piano Concierto para piano nº 3, RACHMANINOV Daphnis et Chloé, RAVEL De 38 a 12 € .......................................................................... Viernes 14/9/2018, 19.30 Auditorio Nacional, sala sinfónica Orquesta y coro nacionales de España Juanjo Mena, director Nikolai lugansky, piano Concierto para piano nº 3, RACHMANINOV Daphnis et Chloé, RAVEL De 38 a 12 €
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Secundaria

Secundaria

Niveles
Los objetivos de la Educación Secundaria son conseguir que los alumnos adquieran y conozcan elementos básicos de la cultura en los diferentes ámbitos (humanístico, artístico, científico, tecnológico, etc.) consolidando los hábitos de trabajo y de estudio. En una etapa tan compleja como la adolescencia, nuestra labor es llegar al alumno, que se sienta escuchado y atendido, que perciba que estamos trabajando para ayudarle en sus necesidades de aprendizaje y que toda nuestra enseñanza está enfocada a lo que él como estudiante y como persona necesita.
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Bachillerato

Bachillerato

Niveles
La finalidad del bachillerato es consolidar la formación intelectual y conseguir las competencias necesarias para su formación posterior en la Universidad. Nosotros somos docentes profesionales y contamos con especialistas en todas las áreas, por lo que podemos aunar el rigor intelectual y la didáctica adecuada para cada materia.
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